一、用一段动作描写来表现人物快乐的心情

用一段动作描写来表现人物快乐的心情如下：

1、她的大眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦。她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空气都是甜的。

2、他像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

3、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

4、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

5、我高兴的一蹦三尺高。爸爸终于给我买书啦!

6、今天英语考试100分，我连蹦带跳地跑回家，给妈妈爸爸看试卷。

7、听到孩子考上清华大学的消息，我高兴地手舞足蹈。

8、今天早上一出门就碰见了喜形于色的老张，我问他：看你喜上眉梢的样子，一定是家里有喜事吧？他回答说：“是啊，孩子当空军了。”

9、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

10、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

二、求描写人物开心时的神态***心理***动作***语言的句子

大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲.

她满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花.

她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过.

姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢.

今天我好高兴哦!

快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空；但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留.

那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦.

平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾..

再问：还可以再多发一点吗？？？

再答：兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

三、描写快乐的神态动作描写句子

运用语言动作神态描写描写一个人快乐的句子：

1、她开心极了，眼睛乐得眯成了一条缝，高兴得合不拢嘴。空气中洋溢着快乐，她似乎把一切悲伤的事都抛在了脑后，只剩下此刻极致的快乐。

2、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了!”

3、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

4、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

5、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

6、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

四、求描写人物高兴时神态的片段

神态描写可以采用概括描写的方法，写出人物神态与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以通过比较，写出人物的神情、态度与众不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。下面是几段描写人物高兴时神态的片段，仅供参考：

1、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

2、小时候，我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时，人人都喜欢我的笑容，大人们最喜欢看我笑了，那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡，如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。

3、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想，我是幸运的，内心的喜悦感一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

4、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

5、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘，这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

6、“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。