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燕子归来句子赏析 大雁归来佳句赏析

vbRGF5662周前 (05-06)美文素材2

一、大雁归来佳句赏析

1.大雁归来句子赏析、

1.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。(作者运用了什么样的手法来写大雁的到来是春天的到来?)

用了对比的手法,其他动物可能在天气偶尔变化时出来,而大雁却是真正的预示天气的变化。说明大雁对季节的判断非常准确。

2.通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。(表达了作者怎样的思想感情?)

表达了身为“爱鸟者”的作者对大雁的喜爱之情以及对大雁“伤心”遭遇的同情。对枪杀大雁的反感和愤怒。

3.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可预期的。然而,大雁的这种联合观念已经有很长时间了。每年3月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。(如何理解?)

用人类和大雁作对比,说明了大雁不仅具有联合观念观念,而且用自己的生命来实现这个信念,表达了作者对大雁坚持联合这一信念的肯定和赞美之情。

4.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不一移向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。(作者运用了什么样的手法来写大雁的飞行?有什么作用?)

这里将大雁和乌鸦作对比,突出了大雁飞行的不同之处。大雁飞行有明确的目的地,不管碰上艰难险阻还是遇到诱惑,他们都会义无反顾地向目的地飞行。这表现了大雁南飞时的专注与执着。

5.大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。

这句话通过写大雁的机警和敏锐,反应了人类对野生动物的残酷掠杀。

2.《大雁归来》中的好词好句

词:

雾霭缄默迁徙盘旋凋零

句:

1、一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到到了。

2、在四月的夜间,当天气暖和得可以呆在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。在那儿,有很长一段时间都是静悄悄的,人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音,远处的一只猫头鹰的叫声,或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。

3、等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下米。在五月来到之时,我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方,那砦红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。

3.大雁归来最后一句话的含义

《大雁归来》最后一句话:

原文:

在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野

性的诗歌。

【句子含义】:

这句话是说,春分后大雁回归,它离开了食品丰足、冬季温暖的南方,最后来到阳光充足、夏季僻静的北极,生育小雁。迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物,大雁是人类的朋友,他喜欢大雁。

【中心思想】作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗意。

【阅读与理解】仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。

1、一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。

【句子含义】这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。

2、一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。

【句子含义】这句话是说,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。

4.利奥波德的《大雁归来》有赏析吗找大雁归来的赏析一点点也爱

今天听了一节课,,有很多想法。

是一篇很美的科学小品文,介绍的是有关大雁的生活习性,大雁的品格精神,但是断然不是平时所学到说明文。文章笔法细腻,满怀深情,仿佛在讲述一个美丽的故事,仿佛是欣赏一位熟稔的朋友,字里行间流淌的是对大雁的美丽与坚强,善良与理性的赞美与喜爱。

这样的一篇美文,怎样学习比较好呢,我们先来看看老师的引导:大概的思路如下:一。了解大雁: 1。

说说你平时所了解的大雁 2。速读课文,说说你从文中所了解的大雁的知识。

二。感悟大雁: 1。

从文中可以看出来大雁有哪些品性或精神? 2。我们身上缺少大雁的哪些精神或品性?(联系实际)三。

品味语言:从文中找出你认为最精彩的地方进行赏析提示:美词佳句。精彩段落,朗读并从修辞手法或者情感态度等方面去赏析学生朗读并赏析提问:为什么文章写到"三月"与"十一"月大雁的表现有所不同?(??)(十分突兀,不知来由)四。

观看影片:大雁自由翱翔在天空,这时,几声枪响打破了沉寂。

请学生说出或者写出自己的感想。

五。总结感言: 1。

关于保护野生动物的一段话 2。

5.大雁归来这一课有哪些句子用了打比方

万里衡阳雁,今年又北归。

双双瞻客上,一一背人飞。云里相呼疾,沙边自宿稀。

系书元浪语,愁寂故山薇。欲雪违胡地,先花别楚云。

却过清渭影,高起洞庭群。塞北春阴暮,江南日色曛。

伤弓流落羽,行断不堪闻。归雁闻道今春雁,南归自广州。

见花辞涨海,避雪到罗浮。是物关兵气,何时免客愁。

年年霜露隔,不过五湖秋。秋天,人们常常看见成群的大雁在天上向南飞,它们呀呀地叫着,掠过长空。

雁是冬候鸟。雁有灰雁(大雁)、鸿雁、豆雁、黑雁、雪雁、斑头雁、白额雁、小白额雁、红胸黑雁等许多种。

由于雁的种类和繁殖地点不一样,生活习性也有差异,所以迁徙的路线也有不同。大雁的老家在西伯利亚一带,每年秋冬季节,它们成群结队地向南迁飞,飞行的途径主要有两条:一条路线由我国东北经过黄河、长江流域,到达福建、广东沿海,甚至远达南洋群岛;另一条路线经由我国内蒙古、青海,到达四川、云南,甚至远至缅甸、印度去越冬。

第二年,又长途跋涉地飞返西伯利亚产蛋繁殖。大雁飞行时,常常排成“人”字或斜“一”字形。

有人说这是雁群纪律严明的表现,其实,这是一些候鸟在长途迁飞时节省体力消耗的一种秘诀。鸟类飞行时,翅膀尖端会产生一股向前流动的气流,叫做“尾涡”。

后面的鸟利用前面的“尾涡”,飞行时要省力得多。雁群飞行时所排列的队形,正是适于对“尾涡”气流的利用。

大雁越多,雁飞起来就越省力气。同时,排队飞行,还可以防御敌害,相互照应,避免掉队。

由于领头雁无“尾涡”利用,最为辛苦,所以雁群队形经常变换,其作用正是为了轮换头雁,使它别太累了。雁的飞行速度很快,每小时能飞70~90公里,几千公里的漫长旅途,得飞上一两个月哩。

不仅亚洲的雁如此南北往返地迁徙,欧洲和北美洲的雁群也是这样。每当秋风扫落叶之时,北欧的雁群南迁到非洲,北美的雁群南迁到南美洲;到了第二年春天,再飞返它们的“故乡”。

每当傍晚,雁群就落到地面,在芦苇塘、河边草丛间栖息,找寻水草吃,也吃地里的麦苗和蚕豆苗等。大雁非常机灵,夜里休息的时候,总要派出一只大雁站岗放哨,一有动静就发出叫声,呼唤同伴赶快飞离。

6.《大雁归来》阅读答案

答案:科普小品文珍爱野生动物,和它们友好相处。

4.“从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”,这句话说明什么现实问题?

解析:这句话表明大雁们时刻担心有人对它们下毒手。“从黎明到夜幕降临”,写大雁们担惊受怕的时间之长;“在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”,说明大雁们已无安身立命之处,危机四伏,有人伺机对它们下手。

参考答案:大雁周围危机四伏,有人要捕杀它们。

5.请写出两句与“大雁”有关的古诗词。

解析:从古诗文积累中找出有关“大雁”的古诗文。

答案示例:乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

二、佳句赏析饿

1.佳句+赏析

《朝花夕拾·无常》佳句赏析:我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。

鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。

赏析:这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情,从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味,那我们作为一个人又何尝不可呢?所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。

作为一个人,法理固然重要,但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。朱自清《春》(1)“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”

(课文第一节)“盼望”连用,对春天的渴望之情呼之欲出。春天未来,先写春风与脚步,未见其人,先闻其声,夺人心魄。

“脚步”拟人,仿佛春天踏着轻快的脚步来到人间,形象生动。(2)“雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”

(课文第六节)“可别恼”,仿佛作者在与我们谈心,交流对春雨的认识。我感到非常亲切,一下子我也改变了对春雨的看法。

烦人的春雨这时候也变得很可爱了。红楼梦杏帘在望杏帘招客饮,在望有山庄。

菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。一畦春韭热,十里稻花香。

盛世无饥馁,何须耕织忙。 1.“杏帘”二句——帘,酒店作标志的旗帜。

“杏帘”从唐诗“红杏梢头挂酒旗”来,见前宝玉题额注。招,说帘飘如招手。

这一联分题目为两句,浑成一气,以下六句即从“客”的所见所感来写。 2.“菱荇”二句——种着菱荇的湖水是鹅儿戏水的地方,桑树榆树的枝叶正是燕子筑巢用的屋梁。

荇,荇菜,水生,嫩叶可食。没有语法上通常构成谓语所需要的动词或形容词,全用名词组合,是“鹅声茅店月”句法。

成群戏水、衔泥穿树等等,不须费辞,已在想象之中。 3.“一畦”二句——田园中划分成块的种植地。

书中说元春看了诗后“遂将‘澣葛山庄’改为‘稻香村’”,但“稻香村”之名本前宝玉所拟,当时曾遭贾政“一声断喝”斥之为胡说,现在一经贵妃娘娘说好,“贾政等看了都称颂不已”。 4.“盛世”二句——大观园中虽有点缀景色的田庄,而本无耕织之事,所以诗歌顺水推舟说,有田庄而无人耕织不必奇怪,现在不是太平盛世吗?既然没有饿肚皮的人,又何用忙忙碌碌地耕织呢?城南旧事——我们看海去中的佳句赏析摘抄1:我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了,自己的牙齿也动起来。赏析:这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。

我好像真的看到了一只骆驼弓着身子,吃着草,牙齿磨来磨去,发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着,一些白泡泡就出来了,挂在骆驼的嘴上,别有一番乐趣。

我从“我看得呆了,自己的牙齿也动起来”体会到,林海音对骆驼十分感兴趣,并且非常之喜爱,深深地被骆驼吸引住了;也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼,眼睛直直的,牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句,也充分说明了作者对骆驼的喜爱,如果她不喜欢骆驼,她会观察那么仔细吗?这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”,却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。

摘抄2:惠安馆的疯子我看见过好几次了,每一次只要她站在门口,宋妈或者妈就赶快捏紧我的手,轻轻说:“疯子!”我们就擦着墙边走过去,我如果回头再张望一下,她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一样!她总是倚着门墙站着,看来来往往过路的人。

赏析:这一段让我体会到了作者的善良。她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子,有点瞧不起疯子的意味。

而作者呢?从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句,我读出了作者并非把她当疯子看,就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐,思想非常之纯真。又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好,她不是对疯子可怜,而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢?摘抄3:于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。

……问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多高,多么大,老师!你们要永远拿我们当个孩子呀!赏析:这一段描写到了林海音对老师的师生情,。

2.佳句和赏析

古文名句赏析(一)宋诗咏梅

“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏“是宋代文人林逋的咏梅代表作之一。此句每每令我

忆起儿时在武汉寒意料峭的冬日,晶莹妩媚黄玉般的腊梅静静的绽放在皑皑白雪之中虬劲

的枝头,其若有若无不离不弃的幽香引人禁不住踏雪寻梅的雅致。林不愧号称为“梅妻鹤

子”,若不是喜爱之至,怎能信手拈来如此佳句?

古文名句赏析(二)宋诗说理

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?唯有源头活水来。”

这是理学家朱熹的诗作,记得它是某宋诗选的首篇。选为首篇者,或许缘于随机,但更可

能是editor's choice,*_*.如果单单考虑文采,此朝风流人物辈出,长江后浪推前浪

强于此诗者比比皆是。但是,朱不愧是一代宗师(虽然对他老人家的男女授受不亲之类

的嗤之以鼻,但宁愿相信或许只是后人断章取义以小人之心度君子之腹,平白遭践名人罢

了),寓理于诗的意境之中,于平凡之中见不平凡,实在是非寻常人能为。或许,那位

editor深谙为学之道,在于开阔思路,在于行千里路,读万卷书,故置之于首座令人开

卷有益,实在是用心良苦呵。

古文名句浅评(三)乐府不渝

“上邪,。,山无棱,天地合,冬雷震震,夏雨雪,始敢与君绝”

各位收看过琼瑶阿姨的还珠格格的,一定对其中紫薇的爱情誓言印象深刻吧?可知原文出

自古老的经典否?对照一下,就会发现她只不过将古汉语转手为大白话,由娇怯怯,温柔

可人,楚楚动人的紫薇口中道出,更加衬托出其爱之坚贞不渝。仅此就暂且容忍她老人家

剽窃一把罢。

“渐黄昏清角吹寒,都在空城”

金戈,铁马,冰河。慌乱得让人以为是梦。大梦却不得觉醒,又有多少人能自知?古老的

边城,苍茫的暮霭中,军营里孤独的号角吹响,寒意萧瑟。战乱之下,虽是天色已晚,倦

鸟归家,城里还是几乎空无一人。只有寂寞凄凉的号角声,笼罩在寂寂无人的一座死城。

古文名句浅评(六)道

“道可道,非常道;名可名,非常名”,此句颇有禅宗“不立文字,直指人心”之真谛。

但凡借助文字来传经悟道着,难免会被他人遭到断章取义的歪曲。有道是:差之毫厘,谬

以千里。

“盗亦有道”,人性本善,应当同情那些不幸为盗者,因为常常“社会”与他们的堕落有

莫大关系。当然平常人还是要自我保护,自求多福。

古文佳句戏说(七)宋词陆游

“红酥手,黄藤酒,满园春色宫墙柳。”

艳丽的描绘愈发衬托出棒打鸳鸯的不幸。陆游和表妹唐琬小夫妻俩,郎才女貌,举案齐眉

却生生被他母亲拆散,不得比翼双飞,白头到老。只得如孔雀,东南飞十里,一徘徊。

陆游某日游园偶遇唐琬,已再嫁为他人妇,悔之晚矣,只能连叹“莫莫莫,错错错”。

想当年,陆游投笔从戎,铁马冰河,颇有“侠之大者为国为名”之大侠风范。怎奈英雄也

有弱点,居然还是个致命的?难道果真是因壮志未酬身先死,才让英雄泪沾巾的么?

古文佳句戏说(八)唐竹枝词

“东边日出西边雨,道是无情却有情。”

还记得年少时的梦和朦朦胧胧的爱慕吗?梦中人的一颦一笑,是不是让你失魂落魄,寝食

难安?若即若离,亦步亦趋,却永久地占据着内心深处中最柔软的地方,纵千金难换?

有两句诗:

大家齐把干劲鼓

为了建设社会主

你看见了一定会骂它狗屁,对,这是经典的狗屁。这两句诗的作者那是大名鼎鼎的郭沫若。

中国文化人的堕落是从哪里开始的,俺不知道;但是,至少郭老不是始作俑者,但也功没大焉。大家看见了一定觉得上面的句子少了个字,对,正是丢了“义”字!以郭老的地位,即使不能挽狂澜于既倒,也不能这样推波助澜吧~~

3.小作文刘半农的《饿》读后感

认识刘半农,是从他的诗开始的,没想到他的散文也写得一样的棒。《饿》是他写得较为出色的一篇散文,也可以说是一首以散文形式写成的诗。

饥饿是人类生存的首要威胁,刘半农的这篇《饿》以小见大,从对一个在饥饿中盼父买米归来的儿童视线和心理变化的特殊角度,表现出了这个严重的普遍社会问题。家的贫穷让一个还在以吮手指头当奶头的孩子饿坏了,“饿得他全身的筋肉,……”父母两人的一天的辛劳赚得的钱,还不够一天一家人没米用。因此孩子每每在吃饭的时候都遭到父亲的训斥,父亲的一双大眼睛给孩子的心灵印下了恐怖的影子。因此,他过早地成熟了,别家的孩子玩耍,自己肚里没饭打不起精神玩,就坐在门前看;吃饭时看着父母因饭不够食发怒或落泪,自己就悄悄地走开。他天天饿着,天天看着门外的塔影,别家的孩子玩,卖豆腐花的挑子,谋生来往的木匠,入夜出来巡逻的警察以及偶尔提咸鱼走过的女人。他也天天盼着能吃上一顿饱饭,不再饥饿。然而这一天又入夜了,父亲还没有回家,更别说三年前曾经给他家送过一条咸鱼而给他留下永好记忆的姑母了。刘半农信笔写来,既无丽词佳句,也没有在技巧上刻意下功夫,但是一个食不裹腹的穷孩子形象却栩栩如生地跃然纸上。

写诗也好,写散文也好,有时候是很忌直白的。但在这篇文章中,刘半农偏不循惯例,下《饿》而不避“饿”字,一开始就写“他饿了”,开门见山,直击文意,而文中直接写“饿”的足有七处。对此,我相信你也和我一样,不但没有感到腻味,反而觉得更为真切、动人,并为一个天真的孩子起码的生存权利遭到剥夺而深感到气愤和同情。

含蓄、有韵味是好的;直白的渲露真情,一样也可以获得应有的效果。在《饿》这篇文章中,作者分三层写“饿”,层层深入,层层升华。第一层写小孩子肉体的饥饿,饿得全身发抖;进而写小孩子在“饿”中所引起的心理变化,这是由外到内,由表层向深层的发掘;又进一步写到一家人的为“饿”奔波操劳,甚至也闪过了小家庭以外的世界上的人群——木匠、卖豆腐花的、巡警等为谋生而活动的身影。不妨说整个社会都在为摆脱“饿”的压迫而奔命,这是由点到面的扩展,题旨由此可见。

直白地写,写透了,写深了,自成一格,这便是这篇散文的特点。沈从文对此评得好:“以一个散文的形式,浸在诗的气息里,平凡的看,平凡的叙述,表现一个平凡的境界……”

4.求佳句赏析

春天的好词:春天早春初春阳春春节春联春雷春季春意春蚕春色春装新春春光春雨春光春潮春游春播春笋春花春树暮春春景早春时节早春季节初春时节仲春时节仲春季节阳春时节正当春初已届春残残冬已过冬残春近冬去春来冬尽春来腊尽春回时当暮春早春三月暮春三月阳春三月烟花三春时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临春天降临春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽风和日暖风暖日丽日暖风清风清日暖料峭春寒乍暖乍寒春寒料峭乍暖还寒暮春气暖和暖如春春光融融春日融融春意融融春光溶溶春水盈盈春水淙淙春水湍湍春水潺潺春雨绵绵春草如丝春草繁茂春草发芽春芽破土春花怒放春花盛开春花万朵春木发枝春大蔚然春树萌芽春树葱茏春树繁茂春阳和煦春光初露春光荡漾春光明媚春光无限春光万里春光勃发春光艳丽春风送暖春风得意春风和煦春风轻拂春风瑞雪春山如笑春山如黛春意正浓春意甚浓春色怡人春色迷人春色正浓春江如练春山如妆春和景明春景优美春燕回巢春满人间春露秋霜春种秋收春暖花开满园春色百草萌动百草权舆百花争春百花争艳百花盛开百花齐发百鸟争鸣万物照苏万物复苏万物苏醒万物萌生万物蓬发万木竞秀万紫千红草木知春草木复苏草木新绿草春桃艳草长莺飞花红柳绿红桃绿柳柳绿花红李白桃红柳绿花香红情绿意绿肥红瘦流水桃花桃花流水飞花喷绿枝叶纷披寸草春晖绿意盎然绿茵遍地鸟语花香莺舞蝶飞枯木逢春山色返青冬令春行万物生春大雁北归大地苏醒蛰虫昭苏欣欣向荣生机勃勃朝气逢勃人勤春早梅雪争春莺啼燕语明媚春天遍地皆春满目春光暮春风光春天的好句:冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”

它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。

盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。如今,春季已到。

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春,稍纵即逝,“。

5.优美句子摘抄和赏析

1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

——高尔基《时钟》

赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

2人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

——余光中《左手的掌纹》

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

3那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

——余光中《听听那冷雨》

赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

4那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

——张抗抗《牡丹的拒绝》

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

5桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。

——张爱玲《秋雨》

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.

——张爱玲《心愿》

赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!

——《秋叶》

赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

8几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

——丰子恺《竹影》

赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

9丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

10他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

11这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。

赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

6.题目+佳句+赏析

——郑振铎《海燕》

1.这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?

赏析:运用疑问的口气,耐人寻味,字里行间透出作者的无限乡思。一对,两对有反复的效果,就像作者不断加深的乡愁般,富有感染力。

2见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?

赏析:运用反问的修辞手法,见了燕子,游子们就会引起乡愁,强调燕子勾起的缕缕乡愁。

3小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?

赏析:运用夸张的表达方式,表现自己对家乡的深深怀念和乡思。淡淡的勾勒燕子的模样,更衬托了乡思的不绝如缕。

4.啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

赏析:运用直抒胸臆的表达方式,表达自己萦绕不散的乡愁;运用比喻的修辞手法,把乡愁比作轻烟,表现乡愁的无处不在;运用反复,强调自己的乡愁。

5小燕子带了它双剪似得尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。

赏析:这句话首先运用比喻的修辞手法,把尾巴比作剪刀,生动形象地勾勒出燕子尾巴的形状。语言优美,多用对称,显得极有诗意。读起来朗朗上口,富有感染力。

6——那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把燕子比作黑点,把电线比作细线,勾勒出了一幅美丽的燕子栖息图;又运用拟人的修辞手法,“闲散”把燕子当作人来写,生动形象地表现出了燕子的可爱。表达了作者对燕子的喜爱和赞美之情。

7——天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了夏夜的美丽。把轻云比作薄纱,表现其飘逸;天空比作女郎,表现其迷人。

冯骥才《日历》

8人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆。

赏析:冯骥才的语言总是淡泊里夹着哲思,让人不由地停下来,掩卷思考。我们不能一味被动地去接受记忆,而要去主动地努力创造美好生活,继而创造美好记忆。这样,人生才会更加充实丰富。

9正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷。

赏析:作者表面上写喜欢保存日历,其实是写自己热爱留存岁月,珍惜岁月。这里作者运用比拟的修辞手法,用保存葡萄酒的方法和保存岁月的方法一起写,突出自己对日历的喜爱和对生命的珍惜。

王鼎钧《那树》

10那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮肤上有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。

赏析:比喻拟人的手法,把树当做人来写,有皮肤、筋和纹,刻画生动形象,比作生铁,突出了大树的钢筋坚强。

高尔基《童年》

11太阳西沉,天空中红河泄火,桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上,渐渐的,一切都黑暗了下来,一切都好像膨胀了,扩大了。

赏析:

这段话运用比喻和夸张的修辞手法,生动形象地描绘了夕阳西下的奇妙场景。作者充分运用各种色彩来描绘夕阳,使之更加具体可观,把草坪比作鹅绒,突出其松软。接着写逐渐暗下来的感受,生动细腻,充满感染力。

12温暖的昏暗中,吸饱了阳光的树叶低垂了下来,青草也垂下了头,香甜的气息弥漫了开来。

赏析:这句话运用拟人的修辞手法,把黄昏、树叶、青草都拟人化了,生动形象地写出了黄昏时的慵懒场景。温暖、香甜,充满了睡梦时酣甜的气息。

原创~希望对你有所帮助,若满意望能及时采纳~

三、大雁归来的最后一句话

《大雁归来》最后一句话:

原文:

在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野

性的诗歌。

【句子含义】:

这句话是说,春分后大雁回归,它离开了食品丰足、冬季温暖的南方,最后来到阳光充足、夏季僻静的北极,生育小雁。迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物,大雁是人类的朋友,他喜欢大雁。

【中心思想】作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗意。

【阅读与理解】仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。

1、一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。

【句子含义】这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。

2、一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。

【句子含义】这句话是说,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。

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