用校园真美丽写一段话50字 为中心句写一段话
一、我们的学校十分漂亮写一段话
1、我们的学校十分漂亮,在这美丽的校园里,有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀......在这美丽的校园里,有我们许多快乐的时光。可惜,我们将要离开这里了。不过,我们不会忘记这里的一切!
2、我们的学校十分漂亮,那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀!
3、我们的学校十分漂亮,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。
二、如何以校园真美丽为中心句写一段话
以“校园真美丽”为中心句写一段话可以根据自己对学校的认识,谈一谈看法,例如:
每个人心中都有一种美好的东西,有可能是一束鲜花,一缕阳光,也可能是一段令人难
忘的经历。但是,在我心中它却是我的校园生活,她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆
和前进的动力。
我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的,我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳
动的心,一张张洋溢着活泼气息的笑脸,那么感染人。
每当听到小鸟的歌声,听到树叶的沙
沙声时,我的烦恼就消失在花丛里,消失在绿色的小草中,心情也像大自然一样美不可言。
我的校园生活是充实的。
我的校园有着百年的历史,从这所学校里走出了许多有成就的
才子、才女,走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台
上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,去感受浩瀚博
大的历史,去感受日新月异的社会。
每当我遇到挫折,因考试不理想而苦闷时,老师像一盏
明灯指引我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。
我的校园生活是甜蜜的。
因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和
共同的快乐。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,一起分享每一份成功的果实。
我们的课
间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动,汇
聚成一首美妙的音乐。
三、以***校园真美丽***为中心句写一段话
1、我们的校园真美丽,有可爱的小花、搞怪的小树、红彤彤的枫树。
2、我们的校园真美丽,有可爱的大大的教学楼、广阔的操场、如海的图书馆。我们的校园真美啊,美的像一幅动态的水墨画,我们的校园真静啊,静得只能只能听见老师的讲课声,我们的校园真动啊。到处有朗朗的读书声。3、我们的校园真美丽,有可爱的大大的教学楼、广阔的操场、如海的图书馆。
4、我们的校园真美丽,春天到了,校园里的香樟树很美丽。现在回想起来,校园里的生活真的很美丽很珍贵。
5、我们的校园真美丽,这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容。
6、我们的校园真美丽,爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。
7、我们的校园真美丽,校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
四、欢声笑语满校园写一段话简短
欢声笑语满校园写一段话如下:
1、看,在走廊上,有许多同学正在开心地说着悄悄话呢,还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事;在操场上,许多同学都在玩耍,玩得多开心!操场的双杠里挤满了人,只见有的同学在双杠里翻筋斗,真精彩。
2、仔细听,在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢?原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子,抬脚一踢,毽子立即像火箭似的直冲云霄,随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她,在帮她数:一个、两个……哇,真厉害,连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。
3、游戏开始了,只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们,“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑,追赶自己的“猎物”呢。可是,不管我走到哪里都抓不到猎物,因为“母鸡”拼命地挡着。
4、我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时,只见一只“小鸡”离开了队伍,不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也!我立刻扑过去,她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了,我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了!我高兴得手舞足蹈,正在得意洋洋地笑。
5、走进校园,首先映入眼帘的是一座喷泉,上面矗立着一个雕像,上面有几只海鸥飞向远方。意思是,让我们展开智慧的翅膀飞向梦的远方……走过大门来到了“海纳楼”,也就是教学楼,那为什么叫“海纳楼”呢?因为“海纳百川,九流百家”老师也希望我们的智慧也能那样。
6、好了!先不说这些了,走进教学楼,我们就能听到莘莘学子整齐的书声;下课时,走廊上呈现出和上课时完全不一样的景象:同学们如同欢乐的小鸟一样,有的在跳绳,有的在看书,有的在玩游戏……走廊上就是欢乐的海洋,童年的世界。
7、来到了我最喜欢的地方——图书馆。走进图书馆,是个完全不一样的环境:图书馆是仿古的,是用正品的红木制成的书架,让人感到身处文化与知识的礼堂之中,在来看看书架上的书,有科幻小说类,有文学类,有天文学,有地理学,应有尽有。
8、在墙上,还挂着许多诗句,如李白的天生我材必有用,千金散尽还复来。如毛泽东的好好学习,天天向上。如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等等。
9、这个季节,总容易让人想起许多往事,而往事中的许多细节,总与校园的槐花有关。有人说,那一串串的槐花是恋人留下的风铃,它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春。也许,槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解,或许要搭上我们一生的时间。
10、走在荷花池畔,阵阵花香沁人心脾,望着满池的绿色,炎热给人带来的困倦、烦闷都已随风而去了,有的只是心旷神怡的感觉。我不由想起宋代诗人杨万里的两句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”对于荷花的描写真是妙极了。
11、下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生。
12、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
13、我是看到小学校里的那一条狭长的通道,红砖地上光秃秃的,上面斑斑驳驳的浮一层银亮的黯灰色,仿佛经历过年代久远的岁月,已被踏在上面的千奇百怪的小脚掌磨损得印痕累累,被那些负荷沉重的小学生们刻下了思想的皱纹。
14、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
15、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
16、我们的学校,几十年来的风风雨雨,不仅没使她日渐衰败,反而使她变得更加美丽动人了。
17、深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
18、宽敞明亮的体育馆,修葺一新的教学楼,争奇斗艳,五彩缤纷的大花坛,无不透出一种青春的活力。
19、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
20、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。