一、粮食丰收是什么短语

问题一：粮食大丰收的英文形式怎么写您好，这个短语用英文写就是： great harvest of food.满意就采纳吧。

问题二：短语的详细释义一、基本短语1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。陈述关系用语序而不用虚词表示。例如：粮食丰收（名动）（什么怎么样）2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。支配关系用语序而不用虚词表示。例如：想/他(动/代）（想/谁？）3、偏正短语由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。可再分为两种：定中短语由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记。例如：（他）的马（代・名）（（谁）的马？）还有一种特殊的定中短语，属于名词性短语。例如：（中国）的崛起（名・动）状中短语由状语和动词、形容词性中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标记。例如：【刚】回来（副・动）4、中补短语（后补短语）中补短语也叫后补短语，由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。还可分为两种：动补短语：动+补例如：洗得，打量形补短语：形+补例如：热，好 5、联合短语由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。有时用”和、并、或“等连词表示。例如：今天和明天（名+名，并列）上面五种基本短语是由陈述关系等五大语法关系决定的，具体判断见下表：语法关系短语类型例子整体性质中间常插入的词能回答什么问题陈述关系主谓短语你好今天国庆谓词性名词性副词“不”是主语回答“什么”“谁”谓语回答“怎么样”“是什么”支配关系动宾短语做作业谓词性了、着宾语回答“什么”修饰关系偏正短语语法作业慢慢做名词性谓词性的地定语回答“什么样的”状语回答“怎么样的”补充关系中补短语做完谓词性得补语回答“怎么样”“多久”并列、选择、递进等关系联合短语他和你继承并发展名词性谓词性和、或并、并且二、其他短语1、连谓短语由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有语音停顿，没有上述五种基本结构关系，也不用任何关联词语。例如：上山采药（动・动）2、兼语短语由前一动语的宾语兼做后一谓语的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，合二为一，形成有宾语兼主语双重身份的一个“兼语’。有兼语的短语叫兼语短语。例如：请他进来（动・代・动）“他”既做“请”的宾语，又做“进来”的主语3、同位短语多由两项组成，前项和后项的词语不同，所指是同一事物。前项后项共做一个成分，因前后语法地位相同，叫同位短语或复指短语。例如：首都北京、刘胡兰烈士（名・名）4、方位短语由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，主要表示处所、范围或时间，具有名词性。例如：大门外、在水里、广场内由“东、南、西、北、左、右”组成的方位短语只表示处所，其他的即可以表示处所，范围，也可以表示时间。方位词也经常跟介词一起组成介词短语，例如；“在地上”表示处所的方位短语与定中短语的区别，可以用能否插入“的”来鉴定。例如：水面上不能说成水面的上而水面上方能说成水面的上方这样，“水面上”即为方位短语，“水面上方”为定中短......>>

问题三：并列、偏正、主谓、动宾、动补短语都是什么意思？经济发展;偏正短语

描写景物：动宾短语

悠久历史：偏正

我国文学偏正

整修一新动补

并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

1、类型

⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）

⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）

⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）

⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）

⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如：

工厂农村我你他

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴时间顺序：春、夏、秋、冬

⑵大小顺序：省、市、县

⑶年龄顺序：老、中、青

⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学

⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如：

姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短语

1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。

三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如：

消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争、

骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠

四、动补短语

动+补

动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如：

看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里

五、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

例如：

觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：

今天星期三明天国庆节他中等身材

问题四：语文，按照短语类型仿写词语好评仅供参考：

龟兔赛跑：（主谓短语）粮食丰收、阳光灿烂、明天星期三

咳嗽得很厉害：（中补短语）学得好、打死、看了一次

英勇地战斗：（状中短语）一步一步地走、吱吱地叫、慢慢地吃

喜欢晴天：（动宾短语）想她、盖被子、增强信心

问题五：内心激动是什么短语经济的发展（偏正短语）

60.看清楚（后补短语）

68.了解透彻（偏正短语）

84.风和日丽（并列短语） 44.粮食丰收（主谓短语） 83.粮食的丰收（偏正短语）

82.夸奖我（动宾短语） 75.老.男女老少（并列短语）

92.恢复平静（动宾短语）

48.历史悠久（主谓短语）

80.明天国庆节（主谓短语）

90.经济发展（主谓短语） 65.老师和同学（并列短语）

78、青（并列短语） 77、夏、冬(并列短语） 35.局势稳定（主谓短语）

66、中.进行斗争（动宾短语）

58.看一次（后补短语） 69.废寝忘食（并列短语）

36.来了客人（动宾短语）

76.老师讲课（主谓短语） 79.可贵的精神（偏正短语） 73.可爱的人（偏正短语）

72.果树的培养（偏正短语）

46.拿出来（后补短语） 91.考虑周到（主谓短语）

70.慢慢儿地走（偏正短语）

86.禁止吸烟（动宾短语） 59.很好看（偏正短语） 47.继承和发展（并列短语） 57.密得不透气（后补短语）

88.挥手之间（偏正短语） 50、秋.觉悟提高（主谓短语） 6715.科学技术（偏正短语） 71.激动不已（后补短语）

51.春.可以参加（偏正短语）

74.脸红（主谓短语） 81.流动状态（偏正短语） 85.描写景物（动宾短语） 89.美妙的渲染（偏正短语） 87

二、形容葡萄丰收的优美句子

形容葡萄丰收的优美句子如下：

1、葡萄架下，五光十色，紫葡萄、白葡萄、绿葡萄……宛如一串串耀眼的明珠。

2、秋天，一串串的葡萄由绿变成暗红，长得又圆又大，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄收下来了，我挑了一个大的放在嘴里，真好吃，又甜又酸，果汁极多。

3、那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

4、每到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串挂在绿叶之间，那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石，逗人喜欢。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下，透出淡雅的光芒。葡萄梗上挂着几面翠绿的叶子，恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄挡着阳光。那细细的藤又宛如一卷一卷的小猪尾巴，看这葡萄，让我馋涎欲滴。

5、8月末，葡萄成熟了，一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名，亮的像珍珠，艳的似玛瑙，绿的如翡翠，红的若宝石；小的.则小巧玲珑，令人垂涎欲滴。

6、葡萄圆圆得，和桂圆一样大小。没有成熟的时候，葡萄皮是绿色的。绿得发亮，像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。这时的葡萄非常酸，酸得倒牙。等葡萄成熟了，果实滚圆，由青变红，就像一颗颗紫红色的玛瑙。只要你闻一闻酒会垂涎三尺，吃上一粒，脆嫩甘甜，香沁心脾。

7、我盼望以久的秋天终于来临了，一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串，葡萄的颜色由绿色变成暗红色，长得又大又圆，晶莹透明，像玛瑙似的。

8、不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些揭色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。

9、我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

10、冬天，一阵阵寒风吹来，黄叶子一片片地从葡萄架上飘落下来，只剩下稀稀疏疏的横七竖八的枝条。

三、丰收英语

丰收英语harvest。

基本用法：

1.harvest用作名词的基本意思是“收割”,既指收割的过程及时间,也指一季收成。

2.harvest表示“收获”“收成”时,是可数名词;表示“收获季节,收获期”时,既可用作可数名词,又可用作不可数名词。

3.harvest还可引申为“成果”“后果”,只用单数形式。

4.harvest用作动词的意思和用作名词时的意思基本相同,即“收割,收庄稼”。

5.harvest既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词、代词作宾语。可用于被动结构。

短语搭配：

harvest moon收获月;牧场物语

Angry Harvest愤怒的收获

Good Harvest好收成;高产;丰收;大丰收

双语例句：

1、And this I harvest this semester.

这就我这学期的收获。

2、If i plant nothing at all, i harvest nothing at all.

如果我什么也不种，就根本不会有什么收获。

3、For others, it is a harvest season, while for me, it is an annoying season.

对其他人，它是一个收获的季节，但是对于我，这是一个烦人的季节。