大家好，如何学好古诗词和古文相信很多的网友都不是很明白，包括学好古诗是不是就能学好文言文也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于如何学好古诗词和古文和学好古诗是不是就能学好文言文的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

一、怎样才能学好古文

学习古文需要从字词和句式方面入手。

1、多朗读，书读百遍，其义自现。朗读培养语感，朗读时要注意正确的停顿。

2、弄清楚一些基本的文言句式的含义。如判断句：“……者，……也”。

再如省略句：主语省略、位于省略、宾语省略……

3、积累常用的文言词语。如实词“爱”、“安”、“被”、“本”、“倍”、“本”、“鄙”……我上高中时有120个文言实词，掌握这些，就没什么难的了。当然，还有18个文言虚词：而、乎、乃、其、因、且、若、所、为、焉、也、以、于、与、则、者、之。

4、正确调整倒装句的语序。注意词类活用。

5、名篇、名句熟练背诵。

古文的种类：

早期的古文多用于统治阶层占卜、祭祀、发布诰文等。

西汉时期，开始用纸代替竹简。当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。

古文主要是指《易经》、《论语》、《春秋》、《尚书》、《周礼》、《吕氏春秋》、《孝经》等等古书上的文字，是比较早的笔书文字。

孔氏古文称后者为史籀大篆。鲁恭王（公元前155~前129）坏孔子宅而得《礼记》《尚书》《春秋》《论语》《孝经》。

魏正始（240~248）三体石经中，首列古文，只刻成《尚书》《春秋》。

二、学好古诗是不是就能学好文言文***怎样学好文言文

学文言文的几种方法

一、兴趣培养

想学好文言文，我认为从以下方面做起，从激发兴趣入手；以学习古诗词方法为基础；学习方式要灵活多样；培养良好的读书习惯。

有些同学抱怨我们今天不用文言文，干嘛去学“之乎者也”?此言差矣：首先文言文是我国古代所有文化的承载形式。无论是医学、数学、天文、地理都是用文言文写成，流传至今。要培养学习文言文的兴趣，平时课后要主动地阅读文言文，可以阅读一些故事性强、内容浅显易懂的文言文，特别是一些学生耳熟能详(或者以前曾经从课文中学过)的成语故事，如，《三字经》《百家姓》《千字文》等启蒙读物及一些耳熟能详的故事《郑人买履》《揠苗助长》《掩耳盗铃》等，自己尝试自读，能背诵更好。

从“三字经”“弟子规”开始，从小接触、学习，激发兴趣

《三字经》是古代蒙书中影响最大的一部，中国文化史上的一枝奇葩。它对于传统中国人来说简直是家喻户晓，脍炙人口。我们可以给小孩讲有关《三字经》的故事，听《三字经》儿歌，有条件的话多看《三字经》的动画视频。它儿童的最好启蒙教材，以三字为一句，二句押韵。语言平易浅近，无艰深、古奥、勉强拼凑之弊，读来琅琅上口，便于记诵。

二、听好读懂文言文

听好文言文

相对于现代文，文言文的学习难度较大,文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，但是，文言文的学习同现代文的学习一样，需要从整体入手。

理解了、喜欢了、好爱了，当然这个时候学习就变成了快乐的事。

读懂文言文

怎样读懂呢?最快捷的方法就是结合课文中的注释。首先要把全文读熟练，达到文从字顺，朗朗上口，在读的基础之上才能把握文意，因此，学习文言文一定要读好，读通顺。

以学好古诗词为基础，注重文言文学习方法指导

学好古诗词为学好文言文奠定基础，小学学习的古诗词通俗的，篇幅短小的，借助图画、注释、工具书，容易理解内容，语言上朗朗上口，易于诵记。

三、小学阶段学生应该掌握的文言文知识点

【通假字】

通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。

那么如何判断一篇文言文中哪个字是通假字呢？

回答这个问题我们需要从通假字形成以及分类来看，古人造出一个字，表达一个意思，可是该用哪个字表示哪个意思还在形成过程中，没有一定规律，既可以使用这个字表示某个意思，又可以使用另外一个声音相同或者相近的字表示那个意思。时代越后的文章，通假字越多。

古人在做记录时，一时想不出本字而用了别字代替，清代的赵翼在《陔余丛考》一书中指出：“字之音同而异义者，俗儒不知，辄误写用，世所谓别字也。”第一个人这样写固然是前面所说的写了白字，但后人都这样效仿以后，便成了“合法”的通假字了。

【古今异义】

古今异义是指古今字形相同而意义用法不同的词。

四、小学阶段文言文翻译方法

文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变。文言文翻译的原则在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。

此文摘自《百度文库》“小学生学习文言文方法”。由于篇幅所限，本回答只摘录了重点。感谢原作者

三、如何学好古诗文

古诗文是中华民族文化艺术宝库的瑰宝，代代传诵，千古不衰。你可以这样来学习：一、精心上好古诗课文，在拓展中积累.二、营造古诗文氛围，在耳濡目染中积累。三、开展古诗文活动，在快乐中积累。“书读百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”1、课前背一背充分利用时间。这样反复的背诵，积累的古诗便得到反复的巩固，加深了记忆。积极主动去背诵一些其他同学不会背的古诗，从而有效的提高了主动背诵古诗文的积极性。2、每天抄一抄，至少有一本古诗文书籍，除了阅读之外，我把每天摘抄一首古诗作为了每天午间一刻钟练字的一项内容，在练字的过程中再一次亲近古诗文。3、每周背一首，制订为“每周一诗”，即每个星期背一首古诗。这样，每天听古诗，背古诗，抄古诗，随处见古诗，在耳濡目染中保……孩童时代在是学生记忆力最强的时候，要抓住这段时期，广泛积累古诗文，领略古诗文的艺术魅力，这对于培养学习语文的兴趣，从小热爱祖国的语言文字，提高语言能力和文学素养是大有益处的.

四、成年人如何从零开始学好古文和诗词

欢迎加入我们古诗词爱好者的行列

古时孩童的启蒙就是从千字文三字经甚至四书五经的死记硬背开始，看起来你并不喜欢。而且这也不适合一个成年人。

没有基础的话我建议可以从三国演义、红楼梦这类的书看起。尤其红楼，一来这种书属于古代白话文，里面涉及的文言比较基础，有助于以后进一步理解古文，二来曹雪芹本人在诗歌上也有相当造诣，经典的如黛玉的葬花吟，香菱学诗等部分，置于情景之中的诗词总比单纯的诗更容易让你有触感。

作为成年人，我们优于孩童的地方就在于阅历锻炼出的理解能力。在你能够通过作者经历和创作背景去更内在的理解一首诗词时，常见的唐诗宋词三百首之类的诗词选集就可以看了，没必要一首首得看，总有你喜欢的和不喜欢的，也会有现在不喜欢以后突然喜欢了的，（毕竟我们为的是爱好不是学术）先挑些喜欢的，背下来，一定要背，诗词也是有语感的。

有了一定的诗词储备后，人间词话、沧浪诗话就可以买来看了，这里一般讲些对诗词的评价，创作理念风格什么的，到这里你基本就入门了

最后就是，自己创作了，前面对诗歌的背诵就很重要了，所谓熟读唐诗三百首不会做诗也会吟，个人觉得写诗不一定非要严格的按照律诗绝句的平仄格式来，只要后面韵脚压住，能看就好，自娱自乐嘛。但词的话还是要严格按照词牌的平仄来，这里推荐你买本百香词谱。……

至于古文，有了一定的理解能力的话，就去买本古文观止吧。ps个人觉得滕王阁赋这种骈四六文极具美感

文章分享结束，如何学好古诗词和古文和学好古诗是不是就能学好文言文的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！